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加拿大的中小学教育会耽误孩子吗?

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制作猫 发表于 2013-10-2 21:27:12 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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许多人都在担心或抱怨,加拿大的小学教育太简单,就是玩,没有多少作业。担心孩子会学不到什么东西,将来没有竞争能力。

本人在中国是重点大学理工科教师。应该懂点教育吧。以我在海外15年的经验,我可以说,你们过虑了。在普遍意义上,加拿大的教育质量,当然好过中国。他们的教育体制,是符合孩子们的天性的,是符合教育规律的。他们的教材,图文并茂,内容丰富,更新快,内容新。灵活,科学。启发式教育。注重于解决实际问题的能力。加拿大的课本也比国内的课本精美和厚重。

小学:比较轻松,以玩为主(但Gifted Program 的学生则是以学为主)。但无论成绩好坏,没有人会留级。
中学:以学习为主了。有许多projects. 高中时学生会分流,要进大学的学习Academic体系的课程,不想进大学或进不了大学的则学习更简单些的课程。但无论成绩好坏,没有人会留级。成绩不合格的人拿不到高中毕业文凭(不能够进入大学或大专)。
大学:比较容易进大学或大专,但好大学里不容易毕业(会有不少人被淘汰)

加拿大小学和中学的要求是否低?
不!以我来看,小学四年级以前,可能要求是低于中国。但从五年级开始,加拿大小学的实际要求并不亚于中国。特别是高中,要求不低啊。看看他们的课本就知道了。连C+ 和Java 都可以选修的。当然,都需要学习微积分

以加拿大小学六年级的数学为例:以应用题为主,包括:
Patterns (从数列或图形中找规律,再推理)
Numeration(小数和分数的加减乘除等)
Data management (简单的数据处理和分析,如散点图(scatter plots)等;
2-D Geometry (简单的平面几何)
3-D Geometry, Creating Cube Structure from Sketches (简单的立体几何); Ratios (比例)
Probability (概率),
Patterns and Motion in Geometry, creating a design using transformations (几何学中的推理,运动包括变形等)。

各位:你们觉得怎么样?我太太是看不太明白的(她是英语系本科)。我觉得这些内容是很酷的。(中国课本的编排是不太一样的,以上有些内容肯定要到中学国内才教的)

加拿大孩子们的自立能力,肯定好过国内。从高中开始,无论家庭贫穷还是富有,人人打工。因为中学规定一定要有做工的学分。所以,中学生没有人没有打过工的。大学生,在假期里更是四处做工。他们习惯了。人人如此。不去打工,才是奇怪的。孩子到了18岁,按照法律,家长就可以不负担孩子了(学生就可以去贷款上大学)。加拿大应该是没有啃老族的!
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